quarta-feira, 14 de novembro de 2012

32º PORTA ABERTA


32ª Porta Aberta
Dia – 24 e 25 de novembro
Horas – dás 19:30 ás 23:00 horas
Local – Núcleo Futuro Aberto – rua: Vicente Golfeto Nº 453 – Campos Elíseos

Programação Dia 24
Inicio as 19:30 Horas – Exposição e venda dos trabalhos feitos pelas crianças e adolescentes, visita ao Núcleo.
*      Festa da Pizza vários sabores (os convites deveram ser adquiridos com antecedência) ou com reserva fone 3626-8377- Iria ou Néia –das 13:00 ás 18:00 de segunda a sexta feira ou pelo  3969-1497 – Marisa - das 13:00 ás 17:00 hs de terça a sexta feira
*      Show de prêmios (binguinhos)
*      Musicas
*      Algodão doce e sorvete gratuito para as crianças.
Observação - as pizzas adquiridas poderão ser assadas e consumidas no local, com todo conforto e qualidade no serviço. Venha conferir. 
Teremos: Venda de cerveja, refrigerante, batata frita, frango a passarinho.

Traga sua família, seus amigos para um lazer diferente. Compre seu presente de final de ano no Núcleo, além de bom gosto você ainda colabora com o nosso trabalho. 

Programação dia 25

08:00 horas - Missa em ação de graças com as crianças do Núcleo
09:00 horas - Apresentação das crianças – Violão, Flauta, teatro etc.

Se você abre uma porta, você pode ou não entrar em uma nova sala. Você pode não entrar e ficar observando a vida. Mas se você vence a dúvida, o temor, e entra, dá um grande passo: Você Vive. Içami Tiba

terça-feira, 23 de outubro de 2012

Dever de casa e tarefa da escola

Vemos com muita preocupação a terceirização de deveres,  e a do pai/mãe/ professor é uma delas, mas como fazer meu filho (a) aprender? como ensinar?.
Os pais não podem nunca perder seu papel real em relação aos filhos (as) e para isso ilustramos o assunto com uma reflexão muito profunda e de fácil entendimento. 


Professor particular, professor tutor, tia, avó que foi professora, horas obrigatórias de estudo etc. etc. etc.
Pai e mãe que chegam do trabalho e, em vez de se dedicarem ao relacionamento com o filho, vão estudar junto com ele. No início, com paciência para explicar tudo nos mínimos detalhes. Pouco tempo depois, sem paciência alguma e, não raramente, chegando aos gritos com o filho.
Tudo isso porque estamos chegando ao final do ano letivo e muitas crianças, por causa das notas, estão a perigo tanto do ponto de vista da escola quanto do ponto de vista dos pais.
Alguns pais me disseram que irão fazer o filho --e falo de crianças com menos de 11 anos-- estudar todos os dias com professores particulares para "recuperar" toda a matéria dada desde o início do ano. Só assim, me disseram, o filho conseguirá aprender a matéria apresentada agora, já no último bimestre.
Tenho pena dessas crianças. Em primeiro lugar, porque pais e escolas pensam que o processo de aquisição de conhecimento é igual ao de escalar um morro: antes de chegar ao topo seria preciso dar muitos passos.
Não: já sabemos há muito tempo que o conhecimento não exige pré-requisitos, ou seja, não é preciso aprender determinados temas para chegar a outros.
Essa idéia está ultrapassada, tanto quanto nossa organização escolar seriada que agrupa os alunos por idade.
Como diz Ken Robinson, autor inglês que trata da criatividade e da inovação em educação, a data de fabricação das crianças não é o que as agrupa quando se trata de aprendizagem do conhecimento. São seus ritmos e modos de aprendizagem.
Em nosso país, o mantra de que os pais zelosos devem acompanhar os estudos dos filhos não é questionado, tampouco problematizado.
Ponto para a nossa ideologia escolar, que consegue, desse modo, delegar aos pais tarefas que são da instituição de ensino. E como tem escola reclamando que os pais delegam a elas suas responsabilidades, não é?
O fato é que com a família em transição e a escola congelada seria preciso rediscutir as funções de ambas e, inclusive, criar as bases do que poderíamos chamar de "parceria escola-família".
O que os pais podem fazer para ajudar o filho que precisa reagir em sua vida escolar? Eles podem, por exemplo, ajudá-lo a entender que conhecimento exige esforço.
Uma ótima atitude a se tomar é organizar o dia do filho para que ele tenha horários de estudo --entre outras coisas-- e um local para fazer isso longe das tentações que costumam ser estimulantes para ele.
Insistir para que o filho "grude a bunda na cadeira" até conseguir estudar e focar sua atenção é outra atitude favorável que complementa a primeira.
Nem a escola ensina isso. Basta o estudante experimentar alguma dificuldade que ele pede para ir ao banheiro, tomar água etc. E a escola permite, ou seja, não ensina que aquela dificuldade pode ser superada com esforço e concentração.
Conversar com o filho a respeito da matéria que ele estuda, fazer perguntas que a escola não faz, ajudar o filho a fazer relações entre o tema e a vida ou mostrar a ele algumas dessas relações também incentivam bastante a criança a entender o que é que ela estuda, afinal.
Sim, os pais podem, como nós acabamos de ver, ajudar o filho em sua vida escolar, mas não como se fossem eles os professores. Podem ajudar como pais, que nem sequer precisam saber o conteúdo das lições.
Se não fosse assim, como é que tantas pessoas com pais analfabetos conseguiriam estudar?
Os pais devem ajudar ensinando a atitude diante do estudo. Simples assim. Mas é algo tão difícil de realizar quanto simples.

Rosely Sayão, psicóloga e consultora em educação, fala sobre as principais dificuldades vividas pela família e pela escola no ato de educar e dialoga sobre o dia-a-dia dessa relação. É autora de "Como Educar Meu Filho?" (Publifolha), entre outros. Escreve às terças na versão impressa de "Equilíbrio".

quarta-feira, 17 de outubro de 2012

PARABÉNS AOS MESTRES

Feliz aquele que transfere o que sabe e aprende o que ensina.
Cora Coralina"No Núcleo se aprende o valor das palavras e o respeito a quem as dizem"

segunda-feira, 17 de setembro de 2012

Recital de violão e flauta do Núcleo Futuro Aberto

  A  musica na vida das crianças e adolescentes 
 A Comunidade prestigia 


A música oferece à alma uma verdadeira cultura íntima e deve fazer parte da educação do povo.  François Guizot

quinta-feira, 23 de agosto de 2012





Padre Estevão e equipe comemoram os "25 anos do Povo Canta"
Lançamento do CD Liturgico
"É sempre bom lembrar..."

"Educai as crianças, para que não seja necessário punir os adultos". Pitágoras

"O que se faz agora com as crianças é o que elas farão depois com a sociedade." (Karl Mannheim)

"Não eduques as crianças nas várias disciplinas recorrendo à força, mas como se fosse um jogo, para que também possas observar melhor qual a disposição natural de cada um." Platão

sexta-feira, 15 de junho de 2012

VEM AI NOSSA TRADICIONAL FESTA JUNINA E QUERMESSE

 BARRACA DO DOCES, 
as famosas tortinhas, roscas, morango de chocolate, bolos, pudins 
 NOSSA FAMOSA FOGAZZA, 
massa feita na hora recheio delicioso 
 O FRANGO MAIS GOSTOSO DE RIBEIRÃO, 
com uma deliciosa farofa, alface, tomate e pão
 todo mundo quer receita do tempero
A FAMÍLIA PRESTIGIA NOSSA FESTA, 
toda noite barracas de alimentação, jogos, roleta e sorteio de muitos prêmios  



23/06 - FESTA JUNINA  - 19:30 - terço, comidas tipicas, jogos, quadrilha, sanfoneiro e muito mais 
No mês de julho até o dia 06 de agosto quermesse todas as sextas- feira e sábados
Dia - 06/08 - Encerramento da quermesse - festa do padroeiro - Missa, Procissão.

domingo, 10 de junho de 2012

Comer... Comer, é o melhor para poder crescer

 Alimentação saudável e balanceada,  
                                                        Com gostinho da comida da vovó 


  • O Novo refeitório já esta pronto, breve fotos.

terça-feira, 5 de junho de 2012

Padaria do Núcleo em "Pleno Vapor"

 Os voluntários da padaria confeccionando as  famosas tortinhas
 Nossa padaria sempre produzindo deliciosas receitas
A nossa receita de sucesso é:
  • Higiene 
  • Carinho
  • Dedicação 
  • Voluntários que colocam a mão na massa. Parabéns!
Querem conferir esses sabores, venha participar dos nossos eventos
Lembrando que os voluntários da padaria estão sempre se capacitando em cursos, para trazer novidades deliciosas.




segunda-feira, 4 de junho de 2012

Crianças e Adolescentes celebram "A Vida" - Momento de oração -



O tempo que você “perde” aprendendo algo não é tempo perdido... “Tudo vale à pena se a alma não é pequena.” Fernando Pessoa.

A força mais potente do universo? A fé. ( Madre Teresa de Calcutá )

Reflitam!!

segunda-feira, 21 de maio de 2012

segunda-feira, 7 de maio de 2012

domingo, 29 de abril de 2012

DIA DO TRABALHADOR


Oração do Trabalhador
Jesus, divino trabalhador e amigo dos trabalhadores volvei Vosso olhar benigno para o mundo do trabalho.
Nós Vos apresentamos as necessidades de todos os trabalhadores.
Bem sabeis como são duros os nossos dias cheios de canseira, sofrimento e insídia.  Vede as nossas penas físicas, morais e repeti aquele brado de Vosso coração: "Tenho dó deste povo".
Dai-nos a sabedoria, a virtude e o amor que Vos alentou nas Vossas laboriosas jornadas, inspirai-nos pensamentos de fé, de paz e moderação, de economia, a fim de procurarmos, com o pão de cada dia, os bens espirituais, para transformarmos a face da terra, completando assim a obra da criação que Vós iniciastes.
E que Vossa luz nos ilumine a nós na busca de melhores leis sociais e ilumine os legisladores a estabelecer uma sociedade de justiça e amor. Amém

segunda-feira, 23 de abril de 2012

Os direitos humanos são os direitos e liberdades básicos de todos os seres humanos. tem a ideia também de liberdade de pensamento e de expressão, e a igualdade perante a lei.

Grupo de Dança da Igreja da Lapa - Dança  dos Direitos Humanos em ritmo de catira 
A Declaração Universal dos Direitos Humanos da Organização das Nações Unidas afirma:

Artigo 1º -       Todos os seres humanos nascem livres e iguais em dignidade e em direitos. Dotados de razão e de consciência, devem agir uns para com os outros em espírito de fraternidade.       

quinta-feira, 19 de abril de 2012

Homenagem ao Padre Estevão 45 anos de Sacerdócio

“Que ninguém se engane, só se consegue a simplicidade através de muito trabalho." 
(Clarice Lispector)

Pedra Fundamental do Núcleo

Recital de Violão - Crianças do Núcleo apresentação final do ano


"Sem a música, a vida seria um erro." (Friedrich Nietzsche)

Padre Estevão com as crianças do Núcleo -

Nosso Trabalho

O Núcleo Comunitário Futuro Aberto, sito a rua: Vicente Golfeto, 453 – Bairro da Lapa, também designado pela sigla FUTAB, constituído em 18 de setembro de 1987 é uma entidade civil sem fins lucrativos, conforme seu estatuto social, o Núcleo Comunitário Futuro Aberto, tem por finalidade:

Conscientização comunitária com base nos princípios cristãos, objetivando desenvolver as potencialidades humanas.
Estudar a problemática do bairro, em todos os seus aspectos e procurar dar resposta ás necessidades, sem distinção de qualquer forma.
Prestar assistência a criança, ao adolescente e sua família, possibilitando condições de real transformação.
Zelar pelos interesses gerais da população do bairro Lapa/Campos Elíseos. A instituição atende crianças e adolescentes em situação de risco ou não, trabalhando cidadania e resgate da auto-estima e investe em projetos sócio-culturais e de geração de renda.